Cloenda de La vinya literària



Aquest darrer trimestre La vinya literària s'ha concretat en dues accions i així cloure el projecte. Tal com havíem explicat en una anterior entrada, havíem apuntat que en aquesta etapa ens agradaria organitzar un tast en algun celler i muntar una perfomance.

D'entrada, quan vam acordar el tast, no vam preveure que hi podia haver companys que fossin abstemis. Jo vaig patir una lumbàlgia inoportuna, just en els dies que hauríem d'haver concretar l'activitat, que va salvar aquest obstacle. Em vaig empescar un tast metafòric: seleccionar deu poemes per a la perfomance. Així doncs, aprofitant la nostra comunitat virtual de Google+, vaig elaborar un formulari perquè cadascú votés els poemes amb punts, segons la preferència.



Quan rumiàvem com concretàvem la performance per sorprendre als companys en la Cloenda del curs, els vaig suggerir si n'imitaven una, la que ofereix el col·lectiu xilè Casagrande. Bombardegen amb poemes ciutats que n'han patit en conflictes bèl·lics. Em semblava, a més,  que anava com anell al dit ja que s'emmarcava dins el projecte que desenvolupàvem aquest trimestre: #5dones. Miràvem d'analitzar la figura de cinc dones que havien destacat en alguna faceta: Anna Vives, Neus Català, Milena Jesenska, Erin Gruwell i Janine Shepherd. Va ser un pretext perquè aquestes dones fossin un referent per al grup i així  mirar de convertir els alumnes en aprenents resilients, que no es deixessin vèncer per la por a la prova per obtenir el certificat. D'altra banda, l'Ajuntament, com que cedeix l'espai del castell on celebrem la festa, ens va proposar que homenatgéssim la personalitat de Ramon Fernàndez Jurado i l'inici de la Guerra Civil.

Per tant, vam decidir que mentre els companys d'altres cursos participessin en activitats lúdiques, nosaltres ens amagaríem per fabricar els avions de paper i esperaríem l'avís per llançar-los. Podeu observar el vídeo i un reportatge fotogràfic del resultat. 




LOS CUENTACUENTOS DE 1º. CEIP BUENAVISTA 1

Ahora que ya finaliza este curso, los niños y las niñas de primero de primaria del Colegio Buenavista I de Oviedo, os queremos enseñar ¡Cuántas actividades hemos podido realizar dentro de nuestro Huerto Literario!
Nos ha servido para llevarnos a casa nuestros libros favoritos. Ha sido todo un éxito con una media muy alta de lectura.
Cuando empezamos a leer un poco mejor, fuimos   “los cuentacuentos” de nuestros propios compañeros…¡Fue muy emocionante!
VÍDEO :  “MARTÍN NOS CUENTA UN CUENTO”
También realizamos talleres de poesía… ( aquí os dejamos una de nuestras favoritas).
VÍDEO POESÍA “CÓMO SE DIBUJA UN NIÑO”
…Y de teatro con marionetas, representando para nuestros compañeros el cuento de CAPERUCITA ROJA.
VÍDEO “CAPERUCITA ROJA”
Para el Día del Libro hicimos diferentes actividades, en nuestro huerto. La que más nos gustó fue la de inventar  y escribir nuestro propio cuento,  que podréis ver en este enlace, dentro de nuestro BLOG.
¡HEMOS CRECIDO MUCHO EN EL HUERTO!
¡¡¡FELIZ VERANO A TOD@S!!!




LOS FRUTOS DE NUESTRO HUERTO

Hemos recogido nuestra frutos, las clases de 5 años del CEIP Buenavista I hemos recolectado las palabras que florecieron en nuestros preciosos huertos, y, a modo de ensalada, hemos construido preciosas historias llenas de magia.
Colaborativamente, entre todos y todas, como nos gusta trabajar, os dejamos estos cuentos creados con ilusión y emoción e ilustrados con manos mágicas que habrán de seguir escribiendo y pintando un mundo lleno de color.

APRENDEMOS A ESCRIBIR FÁBULAS. CEIP BUENAVISTA 1.


Escribir una fábula parece sencillo; los personajes son animales y esto hace que la actividad  resulte amena y fácil. Pero interpretar y escribir una moraleja final complica un poco la tarea. 
En clase hemos practicado siguiendo dos pasos:
- En primer lugar, hemos realizado lecturas de dos conocidos autores : Esopo y Samaniego. 
Nerea, Cristian y Marina se han ofrecido a leernos unas conocidas fábulas.
- A continuación...¡manos a la obra! Todos han creado sus fábulas. 
María, que disfruta escribiendo historias, ha escrito la siguiente: "El oso y el conejo".





EL ÁRBOL DE LA POESÍA. CEIP BUENAVISTA 1

¡En nuestra clase ha crecido un árbol!

Hace tiempo que lo esperábamos y ahora que lo ha hecho, han brotado sus hojas llenas de poemas.
Cristina, Beatriz y Sofía nos recitan ( ¡y vaya bien que lo hacen!) las poesías que han escrito .


        

CERVANTES. 4º CENTENARIO. CEIP BUENAVISTA 1


Este año El Día del Libro ha sido muy especial al conmemorarse el cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes.
A lo largo de la semana hemos realizado unas actividades para acercar a los niños y niñas de mi clase a la figura de Cervantes. Para ello han trabajado de manera colaborativa, repartiéndose las tareas y entre todos descubrir la biografía y el legado literario de este genio de la literatura considerado como el creador de la primera novela moderna.
No podía faltar tampoco "El Quijote". Hemos podido ver unos capítulos de la serie televisiva de dibujos animados. Y también algunos padres y madres han colaborado ofreciéndonos una interpretación adaptada de los primeros capítulos del Quijote. Una gran sorpresa para aquellos que se encontraron con sus padres y madres participando en esta semana especial.


LIBROS QUE HABLAN 2

Hola compañeros y compañeras librocultores,
Creo esta nueva entrada para ofreceros un resumen de nuestro proyecto en vídeo.
Aunque pusimos como fecha para recoger la cosecha el día del libro, no dudo que nuestro peral y nuestro árbol de la vida seguirá creciendo.

Aunque aún no lo demos por terminado, sí que podemos hablar de objetivos cumplidos. Incluso alguno que ni nos habíamos planteado. Ha sido un regalo para mis niños el contar con la cooperación de otros compañeros del instituto e incluso de algún que otro Profe, que nos ha prestado su voz con todo el amor.
Sin embargo, para mí una de las cosas más importantes es poder comprobar cómo un grupo de chavales se desvivían por ofrecer a otros compañeros lo mejor de sí y que hayan podido experimentar cuánto pueden aprender de compañeros de distintos niveles.